Vzdělávání a začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem – systémová doporučení

Materiál analyzuje současnou situaci v oblasti vzdělávání dětí a žáků s OMJ (odlišný mateřský jazyk) a přípravy pedagogů a poradenských služeb. Navrhuje systémové změny, které je třeba v daných oblastech udělat. Metodická příručka k projektům podpory vzdělávání a začleňování žáků s OMJ a jejich pedagogů a asistentů.